由浙大城院数字阅读与出版研究中心、杭州喜阅文化传播有限公司等组织的“中国在校大学生（含研究生）阅读现状调查”日前出炉，在超过40个校区的千人问卷、现场访问记录显示：在校大学生阅读条件明显改善，阅读意愿逐步走强，对中外文化经典阅读兴趣趋浓，网络图书及漫画等热衷程度下降。但着力文化素养提高的经典阅读现状堪忧：有持续阅读行为的约50%； 中国古典“四大名著”平均完成阅读率不到一半，理工科为主的高校竟不足25%。

本次调查组织单位人员、专业调查机构和高校学生阅读组织相结合，在浙江大学、北京工业大学、中国石油大学、北京师范大学、苏州大学等多省市高校的配合下，调查人员设计专业问答题，历时月余，走访调研高校的图书馆，散发大量电子、纸质调查问卷，对在校学生进行走访，获得相对接近实际的特定群体的阅读情况。

从回收的有效问卷以及受访者主动留言看，现在在校学生总体意识到阅读的重要性，认识到一度风靡校园的日韩漫画、穿越惊悚网文阅读是“伪阅读”；超过55%的学生表示应以散文、中外经典阅读为重点，提升自己的文化素养，对文史类、名著表示兴趣的超过71%；但本应以阅读为主要生活的在校大学生，表示自己有阅读习惯的只有不到51%，个别学校仅为26.21%； 平均每天阅读（含专业图书）时间在30分钟到一小时以内者平均为54%。浙江大学青年老师翁文勇坦言：对于在校各阶段学生来说，这个数值的确有点低。

从调查的情况看，学生以提高文化素质为目标的经典阅读情况更不容乐观。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是中国家喻户晓的“四大古典名著”，中小学必读作品。本次调查将其列入专题询问。结果读过四大名著的不到50%，文科院校稍高，理科院校平均阅读率在30%以内，11.43%的同学表示“从来没有读过”。

由于高校图书服务电子化、网络化普及、手机娱乐阅读吸引等因素，受访高校学生的纸质图书阅读只占31.81%，手机阅读高达44.84%。过去相对比率较高的电脑阅读率下降到12.72%，而电子墨水类纸专用阅读器等新兴阅读工具大幅度提升，占到10.60%。对于手机阅读一家独大现象，受访老师和学生都分析认为：手机的便捷性、作为通讯工具的随身性，决定其使用率必然居高。但手机阅读内容多为社交阅读（如微信朋友圈等），娱乐性内容、八卦新闻类内容和网文对阅读者吸引力较大，占用学生较多阅读时间却并无大的收益。

受访高校对以提升学生文化素质水平为目标的中国传统文化、中外经典文化阅读都非常重视。通过建立数字阅读平台、组织相关讲座、开展学生阅读社团活动等手段，促进经典阅读活动。南京理工大学专门建立大学生素质阅读网络平台，选择经典作品、中外名著，开展阅读讨论；首都经贸大学图书馆长期开展“阅读马拉松”活动，旨在推动学生培养阅读兴趣。

本次调查项目负责人之一、杭州喜阅文化传播有限公司董事长罗惠娣介绍：中央和主管部门对在高校弘扬普及中国文化传统、提升文化素质高度重视。这次调研合作单位在综合了代表性高校推荐的素质阅读基础上，遴选出《中国高校经典阅读书目》，并不断打磨完善，作为引导中国高校学生读经典、读名著的服务项目；长期进行紧贴高校阅读实际的调研统计活动，为推动高校经典阅读提供科学依据；杭州喜阅文化传播有限公司与浙江大学大数据研究单位、时代出版等合作，推出“中国高校经典阅读”内容与互联网服务平台，打造高校学生喜闻乐见、融入生活的阅读生态圈，推动“经典阅读”和健康阅读手段在高校师生中的普及。